In de voortdurend evoluerende wereld van leren en ontwikkelen staan organisaties voor de uitdaging hun medewerkers snel en effectief van de juiste kennis te voorzien. Learning Management Systemen (LMS) zoals Studytube, Moodle, Pluvo en aNewSpring zijn zomaar een paar voorbeelden van vertrouwde plekken waar medewerkers trainingen volgen en digitale vaardigheden opbouwen. Maar hoe kunnen deze leeromgevingen nog gebruiksvriendelijker en impactvoller worden, zonder extra complexiteit voorgebruikers en beheerders? In dit blog lichten we dit graag toe.
Een LTI 1.3 koppeling (Learning Tools Interoperability) tussen een LMS en SelfGuide biedt een elegant antwoord op deze vraag door tweekrachtige leermiddelen naadloos te verbinden. SelfGuide levert stapsgewijze software-instructies die gebruikers helpen om nieuwe applicaties en processen direct in de praktijk effectief te gebruiken. Door een instructietraining via een LTI-integratie binnen het LMS te plaatsen, kunnen medewerkers via hun vertrouwde leeromgeving gemakkelijk toegang krijgen, zonder extra inlogprocedures of zoektochten en waarbij de voortgang van de training eenvoudig is te monitoren.
Voor medewerkers betekent deze integratie dat leren niet meer losstaat van de dagelijkse werkomgeving. Wanneer zij een training starten in een LMS, kunnen ze via SelfGuide direct relevante handleidingen en workflows raadplegen die hen ondersteunen bij hun taak. Dit bevordert de motivatie om te leren en verlaagt de drempel om nieuwe vaardigheden eigen te maken. Door leren te verweven met werkprocessen ontstaat een natuurlijke leercyclus die aansluit bij de behoeften van de gebruiker.
De koppeling via LTI 1.3 maakt het leven ook makkelijker voor HR- en IT-teams die verantwoordelijk zijn voor het beheer van leertrajecten en softwaregebruik. Omdat gebruikersaccounts en leerresultaten centraal in het LMS worden beheerd, vallen dubbele administratieve handelingen weg. HR krijgt sneller inzicht in voortgang van trainingen en adoptie van de leerdoelen, terwijl IT profiteert van minder complexiteit bij het beheer van verschillende systemen. Dit draagt bij aan een efficiëntere uitvoering van het leerbeleid en een beter overzicht van compliance.
De integratie van SelfGuide via LTI is geen eindpunt, maar een startpunt voor verdere innovatie in digitale adoptie en leerervaringen. Demogelijkheden zijn oneindig. Zo kunnen organisaties gaan experimenteren met gepersonaliseerde leerpaden of met contextuele ondersteuning op maat. Deze integratie laat in elk geval zien hoe technologie op een slimme manier samen kan werken om leren en werken dichter bij elkaar te brengen.
Door deze integratie verder te verkennen, ontdekken organisaties hoe ze het beste uit hun LMS-investeringen halen en tegelijkertijd de gebruikerservaring sterk verbeteren. Het is een uitnodiging om leren echtonderdeel te maken van het werkproces — eenvoudig, toegankelijk en effectief.
Wil je weten op welke wijze de integratie van SelfGuide werkt binnen jullie leersysteem? Neem vandaag nog contact met ons op of plan een vrijblijvende demo met één van onze experts!